Ledelse

Livet er mangfoldig og det er mange ting en skal tenke på og ha oppmerksomheten mot.

I den senere tid har jeg hatt en del oppmerksomhet mot noen av ulikhetene vi mennesker har.

Noen er introvert, andre er ekstroverte.
Noen får energi av å være sammen med andre mennesker, mens andre får energi av å være alene.
Noen flytter fokus raskt fra det ene til det andre, mens andre liker å avslutte en ting helt før en går over til neste ting.
Noen er spontane, mens andre helst vil tenke seg ekstra om før en gjør noe.
Kunne ha gjort listen lengre, men stopper der.

Disse tingene handler ikke om at noen er bedre eller dårligere som mennesker enn andre. Vi er like verdifulle, bare ulike. Samtidig ser jeg at det å forstå hverandre kan være bra. Gjennom det unngår en lettere frustrasjon og irritasjon. Fellesskap og samarbeid vil også ha bedre forutsetninger for å fungere.

Dette perspektivet tar jeg så med meg når jeg ser på ledelse og de mange ulike ledere som vi møter i på jobb og fritid.

Jeg kommer videre i dette innlegget til å tenke litt høyt rundt ledelse. Og til slutt vil jeg si litt om hva dette kan bety for oss videre.

Der er ulike tilnærmingsmåter til begrepet ledelse og jeg vil se litt på noen av dem. Hovedkilden jeg har brukt er boken til Øyvind L. Martinsen (2012), Perspektiver på ledelse.

Ledelse kan en enkelt forklare med at en person (en leder) legger til rette for at andre gjør jobben sin. En leder skal styre retningen. Dette er ikke det samme som å planlegge, som er en administrativ prosess. (Martinsen 2012, 62).

Gjennom ledelse oppnår en noe gjennom andre mennesker.

                                                                                                                      kilde: Word utklipp

Transaksjonsledelse og transformasjonsledelse

En innfallsvinkel til det å se på lederskap på, er gjennom transformasjonsledelse og transaksjonsledelse.

Transaksjonsledelse handler enkelt sagt om at der foregår et bytteforhold mellom en leder og ansatt. Hvor ansatte utfører en jobb og får belønning etter innsats. Lederen har kontroll over ressursene og styrer gjennom belønning og straff. Det å følge regler og rutiner blir viktig. Og det å gjøre ting riktig blir viktig.

Ved transformasjonsledelse fremstår lederen som inspirator og utvikler. De ansatte stimuleres intellektuelt og en får dem til å se ut over sine egne interesser til å se det som er til det beste for gruppen. Lederne kalles ofte karismatiske og de har stor innflytelse. Samtidig blir den enkelte sett og har følelse av å bli ivaretatt.

Her kan en si at det å gjøre de riktige tingene blir viktig.

 
Jeg tenker ikke at det ene er bedre enn den andre av disse lederstilene. Det kommer bl.a. an på arbeidsstedet, de ansatte og hva en skal «levere».  Begge har både styrker og svakheter med, noe jeg ikke kommer inn på her.

Tidsskrift for norsk psykologforening har en artikkel som sier mer om mest transformasjonsledelse, men også i sammen heng med transaksjonsledelse. Både positive og negative sider kommer frem. Forskning blir også nevnt. Her er en lenke dit for de som vil lese mer.

5 overlappende prosesser

Der er flere dimensjoner en kan se på når det gjelder ledelse. Martinsen (2012,114) kommer i sin bok frem til at god ledelse kan dreie seg om 5 overlappende prosesser.

1.       Endringsorientering- ledere søker aktivt etter nye ideer. Visjon er viktig.

2.       Oppgaveorientering- lederne er målbevisste og medarbeidere som når disse belønnes.

3.       Relasjonsorientering- lederen gir medarbeiderne mye oppmerksomhet. De stimuleres og inspireres til samarbeid og til økt innsats.

4.       Problemløsning- der er fokus på og skille mellom viktige og mindre viktige oppgaver. Vansker tas opp med den det gjelder.

5.       Innflytelsesorientering- lederen bygger allianser for å vinne innflytelse. Respekt (karisma) er viktig.

Dette er som sagt overlappende prosesser og utvikling er viktig.

En annen artikkel på nettet av Stein Smaaland sier noe om den gode leder og ledelse på ulike nivåer. Er en født til gode ledere eller kan det læres?

Han viser så noe av mangfoldet rundt ledelse gjennom å peke på at en kan lede på mange områder. Eks: oss selv, andre, prosesser, organisasjoner og en kan være leder for nåtid og fremtid.

Det har vært spennende for meg å se på disse ulike fokusene en kan ha rundt det å være leder. Og jeg har gjennom dette fått større forståelse for ulike ledere som jeg har møtt. Men det har også gitt meg tanker om ting som kunne ha vært gjort på andre måter.

Det å få teori på egne erfaringer hjelper meg til lettere å forstå det som skjer rundt meg. En ser at det er ikke bare jeg som opplever og tenker som jeg gjør. Andre har opplevd lignende før meg. Og jo mer jeg leser, erfarer, forstår og ser sammenhenger, jo mer lyst får jeg til å lære.

Ledere møter ulike mennesker. Innledningsvis nevnte jeg noe om dette. Knyttes disse så sammen med de forskjellige fokus en leder kan ha, om det er ulike lederstiler eller prosesser (se over), blir bildet fort mangfoldig.  Skulle gjerne vært et svar på hvordan en god leder skal være. Men slik er det ikke. God ledelse kommer an på så mange ting.

Å ha bevissthet rundt disse tisse tingene er bra. Enten en er leder eller medarbeider. De fleste av oss er jo ledere på noen områder og underlagt en leder på andre.

Håper vi kan hjelpe hverandre til å bli stadig bedre med det vi gjør og den vi er. Og til å møte mennesker med den respekt de/vi fortjener. Enten vi er ledere for mange eller få, større eller mindre sammenhenger eller om vi er medarbeidere som utfører en jobb.

Sammenhenger kan forklares, ofte både gjennom teori og forskning. Samtidig ser en at svarene ikke alltid er like innlysende og enkle. Ting henger sammen. På mange områder er det gjort forskning på hva som virker og ikke virker i ulike situasjoner. Men som litteraturen sier, er det fortsatt mye vi ikke vet.

  

                                                                Bildet er hentet fra flickr gjennom cc bilder

 

Litteratur: 

Martinsen, Øyvind Lund (red) (2012). Perspektiver på ledelse. Gyldendal Norsk forlag AS.